大学英语
发布日期:2026-09-18

大学外语教育是我国高等教育的重要组成部分,对促进大学生能力、素质与素养协调发展具有重要意义。大学英语是非英语专业本科生必修的公共基础课程和核心通识课程,在高校人才培养中具有不可替代的作用。

一、大学英语教学要求

大学英语教学以英语实际使用为导向,以培养学生英语综合应用能力为重点。英语应用能力指学生运用英语在学习、生活及未来工作中开展沟通交流的能力。课程在夯实学生通用英语能力的基础上,着力提升学生学术能力与跨文化交际能力,保障学生可在日常生活、专业学习、职业场景等多元语境下实现有效英语交流;同时注重人文素养与思辨能力培育,有机融入课程思政,落实立德树人根本任务,服务学生个人发展与国家国际化人才培养需求。

二、课内模块(课程设置)

非英语专业大学英语              学制:1年(2学期)

课程模块

第一学期

第二学期

达成能力标准

模块A

通用英语III
(3学时×16周、考试)

通用学术英语A
(3学时×16周、考试)

通用英语:达到《大学英语教学指南(2020 版)》规定的较高要求; 通用学术英语:达到《上海市大学英语教学参考框架(试行)》建议的较高级,具备人文素质、国际视野、跨文化交际与行业英语应用能力。

模块B

通用英语II
(3学时×16周、考试)

通用学术英语B
(3学时×16周、考试)

通用英语:达到《大学英语教学指南(2020 版)》规定的较高要求; 通用学术英语:达到《上海市大学英语教学参考框架(试行)》建议的较高级,具备人文素质、国际视野、跨文化交际与行业英语应用能力。

三、课外模块

课外分类

具体内容

网络自主学习

学习通平台、iwrite平台、welearn平台等

第二课堂活动

学科竞赛、大创项目等

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