外语与文化传播学院 2024级 德语微专业招生简章
发布日期:2024-08-01   来源:系统管理员   


一、  微专业简介

德语微专业旨在培养高素质复合型人才,提升学生跨学科交叉融合能力和就业竞争力,主要学习德语的基础知识,进行德语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练。经过学习后学生能具备扎实的语言基本功、较强的跨文化交际能力,基本达到欧洲共同语言参考标准A2水平。课程设置涵盖基础德语、德语听说、德国国情与文化等领域,学制为2年,共需修满16学分。

 

二、 培养目标

   培养学生的德语听说读写能力,使其能够在日常德语语境下进行有效交流,并能在今后的工作中运用德语进行专业上的沟通。提供对德国文化、历史和社会的深入了解,增强学生的跨文化交际能力。注重培养学生的创造性思维,培养学生成为跨专业的复合型、应用型人才。

 

三、 培养要求

知识要求:培养学生掌握基础德语语言知识、德语国家文化、应用德语基础。

能力要求:培养学生的语言应用能力、跨文化交流能力以及自主学习能力。

素质要求:培养学生的团队合作精神、创新意识与国际视野,构建多元思维。

 

 

四、 招生对象及条件

    本校在籍本科生,主修专业已经修读的课程平均学分绩点在2.0(含)以上,补考或重修后无不及格课程。

申请就读条件:在校全日制本科生,学有余力,自愿报名。

招生人数:12人及以上开班。

 

五、 学制及证书授予

    学制:2

证书授予:成绩单独管理,不计入主修专业成绩单。学生在本科毕业或结业离校前,修完微专业培养方案规定的课程,且成绩全部合格的,予以颁发微专业结业证书。

 

六、 学费

微专业收费按照我校相关规定,根据学分收取,134/学分。

 

七、 报名及咨询

联系人:欧老师,021-50214152

咨询地点:15号楼307

德语微专业微信咨询群:

咨询邮箱:llli@sspu.edu.cn(请在邮件标题注明微专业咨询

报名截止时间:202498

 

八、 教学计划与课程简介

 

程类别

课程名称

学分

学时

学时分配

授课方式(可选择填此列)

开课学期

开课学院

理论学时

实践学时

必修课

基础德语1

2

32

16

16

线下

1

外文

必修课

德语视听说

2

32

16

16

线下

1

外文

必修课

基础德语2

2

32

16

16

线下

2

外文

必修课

德语词汇与语法

2

32

16

16

线下

2

外文

必修课

基础德语3

2

32

16

16

线下

2

外文

必修课

德语阅读与写作

2

32

16

16

线下

2

外文

必修课

综合德语

2

32

16

16

线下

2

外文

必修课

德国国情与文化

2

32

16

16

线下

2

外文

总计

 

16

256

128

128

 

 

 

课程简介

1. 《基础德语1》课程简介

《基础德语1》是一门为初学者设计的德语入门课程,旨在为学生提供一个全面的德语学习基础,使学生能够理解并使用基础的德语词汇和表达,进行简单的日常交流。课程内容包括:学习德语的基本音素和发音规则,掌握正确的发音技巧;介绍德语的基本语法结构,包括名词、动词、形容词和副词的使用;扩充日常用语和专业词汇,以满足基本沟通需求;通过模拟对话和角色扮演,提高口语交流能力;了解德国的文化背景,包括节日、习俗和历史。

2. 《德语视听说》课程简介

《德语视听说》是为初学者设计的一门专注于听力和口语技能的课程,旨在培养学生的德语听力理解能力和口语表达能力,使学生能够理解基础的德语对话和表达简单的个人想法。课程内容包括:通过听德语日常对话、简短故事和广播,提高对德语发音和语调的理解;学习基础的德语口语表达,包括自我介绍、日常问候和基本需求的表达;练习德语的发音规则,确保发音清晰准确;通过听力练习,学习如何捕捉关键信息和理解语境;通过角色扮演和小组讨论,提高实际对话中的口语能力;了解德国的基本文化和社会习俗,为语言学习提供文化背景。

3. 《基础德语2》课程简介

《基础德语2》是继《基础德语1》之后,为学生进一步深化德语语言技能而设计的进阶课程。本课程旨在加强学生的德语听说读写能力,使学生能够更加自如地进行日常交流,并开始接触更复杂的语言结构和表达。课程内容包括:深入学习德语的复合句、现在完成时、介词等高级语法点;扩充词汇量,学习更丰富的表达方式,包括专业术语和成语;通过听德语广播、歌曲和电影片段,提高听力理解能力;加强口语练习,学习更自然的对话技巧和表达方式;阅读并分析德语文章,提高阅读理解和批判性思维能力;练习撰写日常实用写作题材,如邀请函等。

4. 《德语词汇与语法》课程简介

《德语词汇与语法》旨在为学生提供一个系统的德语词汇和语法学习平台。通过对德语词汇的总结练习和语法结构的细致解析,帮助学生构建坚实的语言基础。课程内容包括:德语基础词汇的分类与记忆技巧;德语语法的基础概念,包括名词、动词、形容词、副词等的用法;德语句子结构的分析,如主谓宾结构、复合句等;德语时态和语态的运用,包括现在时、过去时、完成时等;德语中的特殊语法现象,如框型结构、可分动词等。

5. 《基础德语3》课程简介

《基础德语3》是《基础德语1》和《基础德语2》的进阶课程,本课程旨在进一步提升学生的德语语言能力,特别是在复杂语境下的交流能力。课程内容包括:掌握德语中更复杂的语法结构,如从句、被动态、德语的格等;掌握更多德语词汇,包括专业术语、行业词汇和抽象概念;通过听德语报告、辩论和新闻报道,提高对复杂语言结构的理解;练习在正式和非正式场合下的德语口语表达;阅读并分析更复杂的德语文章,提高阅读理解和批判性阅读能力;学习撰写日常信函与邮件。

6. 《德语阅读与写作》课程简介

《德语阅读与写作》是一门综合性课程,旨在提高学生对德语文本的理解能力,并加强书面表达技巧。课程将通过多样化的阅读材料和写作练习,帮助学生深入掌握德语语言的丰富性和复杂性。课程内容包括:阅读不同类型和难度的德语文本,学习如何快速识别文本主旨、作者意图和文本结构;通过阅读和讨论,学习并记忆高级词汇和专业术语,扩展词汇量,学习如何使用新词汇进行准确表达;练习不同文体的写作,包括叙述文、报告和书信邮件等,掌握相关写作技巧。

7. 《综合德语》课程简介

《综合德语》是一门为学生提供全面德语能力提升的高级课程,它整合了语言技能、文化理解以及实际应用,旨在培养学生的德语综合运用能力。课程内容包括:综合运用听、说、读、写四项基本语言技能,提高语言的流利度和准确性;学习更复杂的语法结构和高级词汇,包括专业术语和行业用语;了解德国的商务礼仪、社交习俗和跨文化沟通技巧;阅读和分析德语文章,提高文化素养和批判性思维;根据学生的专业背景,学习德语在特定领域的应用,如商务、机械等;学习撰写正式的商务信函和报告。

8. 《德国国情与文化》课程简介

《德国国情与文化》是一门综合性课程,它为学生提供了一个全面了解德国历史、政治体系、经济发展、社会结构和文化传统的平台。通过对德国的深入研究,学生将能够理解德国在欧洲乃至全球的重要地位和影响力。课程内容主要包括德语国家的自然风貌、地理位置;德语国家日常生活、近现代简史和科学艺术;德国、奥地利和瑞士等德语国家的城市和地区简况,主题基本涵盖德语国家国情文化的方方面面,旨在让学生了解德语国家的社会、经济以及文化传统。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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